Després de sis setmanes de ruta i més de 8.000 quilòmetres, l’equip de SUBMON ha completat una travessia que, sens dubte, quedarà en el record de tots i totes les que hem tingut la sort de formar-ne part. Aquesta ruta educativa tenia l’objectiu de presentar les Estratègies Marines als i les més joves dins del projecte de comunicació i sensibilització sobre aquesta temàtica que estem desenvolupant pel Ministeri per a la Transició Ecològica i el Repte Demogràfic, i ha estat molt més que una acció de sensibilització: ha estat un viatge de descobriment, inspiració i compromís amb el medi marí.
Tècnic de SUBMON mostrant una costella de balena.
La culminació d’aquesta travessia marca la fi d’una iniciativa que ha apropat la importància del medi marí i les Estratègies Marines a més de 3.200 estudiants d’educació primària i secundària de tot el país. Des del nord fins al sud de la península, passant per 30 províncies, l’equip de SUBMON ha portat un bocí d’oceà a les aules, encuriosint molts nens i nenes, fins i tot d’aquells que potser mai havien trepitjat la platja.
Durant els tallers, vam compartir coneixements i experiències sobre la cultura oceànica, la biodiversitat marina i la imperativa necessitat de conservar-la. Per tal de fer les xerrades més accessibles i entretingudes, i com l’experiència ens ha demostrat que es recorda millor allò que podem veure i tocar, vam decidir portar amb nosaltres algunes mostres de material biològic, com ara una costella i barbes de balena, boles de posidònia o esponges de mar. D’aquesta manera, tant estudiants com professors van poder conèixer i veure de prop algunes de les meravelles que amaguen les nostres mars i oceans.
Sense importar si el centre educatiu estava a la costa o a l’interior, cada parada de la ruta ens va rebre amb els braços oberts, no només a nosaltres, sinó també a totes les històries sobre l’oceà que vam compartir amb ells. Ens va sorprendre gratament trobar un gran interès i, sobretot, una voluntat genuïna i innocent per a protegir l’oceà que ens envolta. A cada escola, a cada aula, ens van contagiar el seu entusiasme i ens van demostrar que les joves generacions són més conscients i estan més compromeses que mai amb aquests temes.
Xerrada al CEIP Federico Muelas, Cuenca.
Durant les xerrades, les aules es van omplir de riures, vam aclarir entre tots i totes enigmes i dubtes sobre el medi marí i vam revelar alguns dels seus fascinants secrets. Des de descobrir que les boles de posidònia no són kiwis fins a entonar junts la melodia de l’esponja més famosa del mar, cada xerrada va estar plagada de moments divertits, distesos i, sobretot, de valuosos aprenentatges i descobriments. I, és que, estem segurs que tots els alumnes que van participar als nostres tallers sempre recordaran que les tortugues no respiren sota l’aigua, que la balena més gran és la balena blava i que aquestes majestuoses criatures no tenen dents, sinó barbes.
Però més enllà de l’aprenentatge, aquesta ruta ha suposat un recordatori de la capacitat que tenim tots i totes per a aportar el nostre granet de sorra i marcar la diferència. Des dels més petits fins als més grans, cadascun de nosaltres pot contribuir a la protecció del medi marí. En adoptar hàbits més sostenibles, en reduir el nostre consum de plàstic i en cuidar de les nostres costes, estem contribuint a aconseguir el Bon Estat Ambiental (BEA) dels nostres mars i oceans.
Xerrada al CRA La Pineda, València.
Un cop arribat el final d’aquesta emocionant travessia, només podem esperar que el seu impacte s’estengui més enllà de les sis setmanes de recorregut. D’una banda, hem volgut deixar un bocí d’aquesta iniciativa a cada visita, lliurant una bossa de roba reutilitzable d’Estratègies Marines a cada alumne, que va poder personalitzar amb els seus propis missatges i dibuixos. D’altra banda, vam compartir uns dossiers educatius tant a estudiants com al professorat per a assegurar que s’aprofundeix aquesta temàtica a l’aula.
Dibuixant sobre les bosses de roba.
En conclusió, la ruta educativa sobre Estratègies Marines ha estat un viatge de transformació, de connexió i d’inspiració. Estem encantats d’haver estat part d’aquesta aventura i agraïm a tots els centres educatius la seva participació i entusiasme. Esperem continuar participant d’aquestes activitats tan enriquidores en el futur.
